التكامل بين المؤسسات التعليمية والمؤسسات الصناعية ودوره في انجاح العملية التدريبية
Abstract
لقد أصبح التعليم التقني على مستوياته الوسطى والعليا في السنوات الأخيرة يلقى الكثير من الاهتمام والرعاية وذلك لسد
احتياجات قطاع التعليم والتكوين المهني بتزويده بتقنيين مهرة يجمعون بين الخبرة النظرية والعملية وكذلك لسد احتياجات المجتمع
في القطاعات الصناعية والمهنية والخدمية. وللحاق بركب الدول المتقدمة كان لابد للتعليم الهندسي التقني أن يتطور بشكل أو
بآخرمن خلال اعداد وتطوير البرامج التدريبية الفاعلة التي تستوجب المشاركة بين المؤسسات التدريبية والقطاعات الصناعية
وتقييمها ومراجعتها بشكل مستمر. من هذا المنطلق كان الهدف وراء تقديم هذا البحث والذي يتعرض لدراسة عملية على الواقع
لعدد من الخريجين التقنيين ( حملة الدبلوم العالي ) يزيد عددهم على المائتي خريج. وقد اختيرت الدراسة من تجربة كلية التقنية
الهندسية-هون لتدريب وتخريج مجموعة من التقنيين لصالح جهاز تنفيذ وإدارة مشروع النهر الصناعي من حملة الشهادة الثانوية
العامة والمعاهد التقنية المتوسطة وذلك في التخصصات الميكانيكية والكهربائية. وقد أثبت التجربة أن اختيار المتدربين المنتسبين،
والانضباط الإداري والتعليمي والاهتمام بالمرافق الخدمية والمتابعة الميدانية أثناء التدريب الميداني بمواقع العمل التابعة للجهاز
والتقيد بعدد محدد من المنتسبين بما يتوافق مع الإمكانيات المعملية وجودتها من العناصر التي تعطي خريجا تقنيا على مستوى
عالي من الكفاءة والنجاح
Downloads
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication. All articles are published under the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) License. This license permits use, sharing, adaptation, distribution, and reproduction in any medium or format, including commercial use, provided appropriate credit is given to the original author(s) and the source, and any changes made are indicated.